全国高校思想政治工作网 2024年4月12日

近年来，江苏海洋大学积极响应海洋强国战略，面向海洋经济发展和沿海重大工程技术需求，全面贯彻落实党的教育方针，发挥滨海建筑与工程结构设计理论、近海工程结构防灾减灾、沿海软土地基基础工程设计与施工技术优势，深化工程类专业学位研究生教育改革，构建产教融合培养模式，突出“优化课程、建设团队、搭建平台、项目牵引”，着力培养高层次创新人才，协同推进研究生教育高质量发展。

优化课程体系 支撑产教融合育人模式

面向海洋经济发展要求，对接行业企业需求，江苏海洋大学土木与港海工程学院发挥土木工程、水利工程、海洋工程学科交叉融合优势，不断完善人才培养目标，着力培养具有良好的创新精神和职业素养的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

邀请企业全程参与制定人才培养方案和课程体系，增加应用型课程，开设跨学科交叉融合课程，推进科研成果、产业需求融入教学内容。加强核心课程建设，持续打造系列金课，聚焦高层次人才培养目标，开展研究生精品课程和案例库建设。以实践创新能力提升为核心，面向产业需求优化课程体系，完善研究生培养实践教学体系，注重专业教育与实践教育、创新教育有效衔接，除专业教育外，独立设置专业实践和创新创业能力培养环节。积极推进实验实践课程建设，增设一批高质量的实验平台课，开展专门的仪器设备和实务技能操作培训，提升学生的专业素养、实践能力和职业技能。开展“强富美高新江苏推进建设国家级产教融合研究生联合培养基地路径研究”省级重点教改课题研究，探索校企依托产教融合基地联合培养研究生的创新模式。与江苏多家公司联合开展“面向土木工程专业学位研究生教育的科产教融合研究”教改课题研究，探索校企联合培养土木工程专业研究生的实践教学体系、导师团队建设及评估体系构建的实施路径，其技术成果在2021年中国创新方法大赛中获“江苏赛区决赛三等奖”。

开展HSCM桩试验

建设“双导师”团队 打通“三协同”育人路径

实践创新能力作为专业学位研究生培养的核心目标，是衡量研究生培养质量的关键指标。实践创新能力的培养必须由多主体协同培养来完成。江苏海洋大学土木与港海工程学院与合作企事业单位共同打造以“校内导师+行业专家”为核心的高层次“双导师”团队，打通了校企协同、跨学科协同、校内外导师协同的“三协同”育人路径。

每年定期遴选理论水平高、实践经验丰富的企业专家和工程技术骨干担任校外导师，从校内遴选专业导师作为第一导师，校内导师负责专业指导和日常管理，校外导师负责实践指导，实现校内外导师协同培养。校外导师主要由来自江苏中建工程设计研究院、南京水利科学研究院、连云港市水利规划设计院等行业单位的高级工程师组成。目前，校外实践导师50名，校外开展实践的研究生49名，校外导师与研究生比例达到1:1，实现了校外导师对研究生培养的“一对一”精准指导。行业企业单位通过组织校外导师定期到学校与校内导师共同研讨实践课程教学、讲授实践类和案例类课程、学位论文指导、开设行业专家讲座等方式，实现学校和企业协同培养。制定了《土木与港海工程学院科研团队建设方案》，跨土木、水利、海洋、环境、材料等多个学科，成立了6个科研团队，在课题研究和各类学科竞赛活动中，由不同学科导师组成的团队进行研究生指导，实现多学科交叉融合、专业理论与工程实践交叉融合的协同育人。

在连宿高速公路建设现场开展工程实践

搭建多层次平台 培育学生科技创新能力

江苏海洋大学土木与港海工程学院加强与行业企业合作，凝聚多方力量，汇聚资源优势，打造多层次实践育人平台，实现平台共建、资源共享、人才共育，在科技创新实践中培养创新人才。

与江苏中建工程设计院有限公司、连云港智源电力设计有限公司、连云港市建筑设计研究院有限责任公司、江苏筑港建设集团有限公司，联合共建4个江苏省研究生工作站。2023年新增省级产业教授1人。与连云港科创工程质量检测有限公司、连云港市建院工程勘察检测有限公司等行业企业，共建10余家研究生联合培养基地。依托研究生工作站、联合培养基地，学院将人才培养与行业需求紧密对接，全方位加强产学研合作，联合开展项目研究和科技攻关，切实提高研究生工程实践和技术创新能力，从而提升高层次工程人才的培养质量。

积极响应海洋强国发展战略，抢抓海洋强省建设机遇，服务海洋经济发展需求，联合高校、科研院所、行业企业搭建高层次科技创新平台，将产业资源、科技资源转化为育人资源，进一步提升研究生的科技创新能力。获批“江苏省海洋工程基础设施智能建造工程研究中心”、“自然资源部滨海盐沼湿地生态与资源重点实验室”2个省级科研平台，连云港市滨海工程低碳绿色建造市级重点实验室1个。

连岛海域赤潮灾害监测

突出项目牵引 提升科技成果转化效能

江苏海洋大学土木与港海工程学院将智力资源与区域发展、企业发展需求对接，强化育人目标导向，突出科研项目牵引，实施产教融合协同创新、协同育人，推进科技成果转化，提升人才培养质量，赋能产业创新发展。

在产教融合协同育人推动下，校企结合重大、重点科研课题任务，以大团队、大平台、大项目支撑联合培养研究生开展基础性、战略性的科学研究，实现“产业-教学-研究-转化”的贯通式培养。学院研究生主动参与项目研究，取得了丰硕的科研成果，并展现了显著的育人成效。近两年，学院49名研究生共参与及独立发表高水平论文24篇，取得发明专利28项。

在“固废资源绿色循环利用”科研团队，研究生参与导师赵晓晴等人的项目研究中，他们共同制定研究方案、建立理论模型、采集实验数据、检控施工质量等，结合地方固废资源化利用及道路建设需要开展研究，首次将连云港两大宗固废碱渣、磷尾砂应用于高速公路路基建设，在整个研究过程中，形成了一批校企的共同成果。在“基于大幅降低工程造价模式下的农桥选型技术开发研究”中，导师李家伟等人带领研究生完成了灌云实桥建设和成桥检测，使工程造价降低40%。导师宋明志带领研究生深入农村一线，运用专业知识和工程技术，开展农房安全排查项目行动，近两年累计排查3000多户居民房屋，消除农村住房安全隐患，他们用实际行动响应号召，以专业技能助力乡村振兴。

导师蔡小宁带领研究生结合学科方向，在预应力混凝土结构领域躬耕多年，主持了两项国家自然科学基金，积累了丰富的研究经验和科研成果，利用学科优势，在长沙西站、成都天府站、浙江横店站、北京副中心城市枢纽等高铁站房建设上提供预应力专项技术服务，为国家基础设施建设贡献力量。在风电新能源领域，蔡小宁团队指导研究生共同围绕产业发展需求，针对预应力装配式混凝土塔筒结构开展相关研究，为目前国内最高185m的风电塔筒提供技术支持。

导师宗钟凌团队与国家电网连云港公司、江苏瀚能电器合作，致力于“超高性能混凝土电力设施基础”研究，研究生参与项目研究中，协助导师及企业攻克现有电力设施基础技术难题，通过超高性能混凝土预制构件，实现轻质高强、高耐久性等施工目标。研究生参与导师朱文谨“江苏海洋动力过程模拟及缓发性海洋灾害预警关键技术”项目研究，获得2019年上海海洋科学技术奖二等奖。朱文谨指导研究生组建 “防御海洋灾害风险 筑牢安全发展堤坝”社会实践团队，获得2021年全国“三下乡”社会实践优秀团队。

灌云反拱基础框架桥成桥检测

（通讯员：孙晓娥）

原文链接：https://www.sizhengwang.cn/a/dxjy_sxjy/240412/1765880.shtml