为全面推进学院课程思政建设，5月13日下午，应用技术学院组织召开了课程思政建设推进会。会议由院长丁兆奎主持，学院党委书记周清华、副院长隋福利，专任教师，教学办、校企办负责同志参加会议。

丁兆奎诠释校党委办公室下发的一系列有关课程思政建设的若干文件，强调了课程思政进课堂的重要性，提出教师要根据教学的内容，因时、因地、因材挖掘和融入思政元素，肩负起立德树人的神圣职责。他明确指出，工科部和商科部要召开“课程思政，立德树人”专题研讨会，组织开展示范观摩听课，以课题组为单位开展课程思政集体备课，组织课程思政教学设计研讨，总结经验，优化做法。将德育元素列入“知识、能力与素质等方面的基本要求”，融入2020版课程教学大纲。建设好已经申报的3门课程思政示范课程，积极做好课程思政授课比赛准备。

与会教师分别发言，围绕课程思政建设的多个维度开展交流与研讨，提出巧用时政案例迁移知识点，在课程思政教学中，创新使用“知识点+时政案例+迁移法”的教学方法，既能讲清楚知识点，又能准确传播教师对于时政的认识，是实现专业知识思政育人的有效方法。

周清华在总结时指出，学院教师团队把“课程思政”作为落实立德树人的根本性举措的同时，应加强自身学习，提高政治站位，牢牢把握住“教育者先受教育”这个难点和思想政治教育元素 “挖掘”与“融入”的关键点，从专业课程中挖掘出的育人元素有机融入课程的教学之中，通过“课程思政”建设，在师生中实现爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的高度统一，“三全育人”格局加速形成，构建具有学院特色的课程思政教学体系，全面提升课程思政建设质量。